海外で学ぶ
グローバル化が進む社会において、未来を担う子どもたちを育てる教員には、国際性への深い理解が欠かせません。教育学科では、その理解を育むための多様なプログラムを用意。日本や自分自身を「外」から見つめ直す経験を通して、広い視野を持った教員を育成します。
大学 教育学部の2年次のみ
アメリカ分校留学プログラム（MUSC）
休学せずに行ける4か月の長期留学
本学施設での約4か月間の留学では、ネイティブ講師による英語授業に加え、週末は街歩きでアメリカ生活を満喫。さらに、ニューヨークを含む東部旅行、現地学校での参加実習、姉妹校交流など、教育学部ならではの充実したプログラムを用意しています。現地のフェスティバルやスポーツ観戦などの選択肢もあり、多様な異文化体験が可能です。
| 参加条件 | 教育学部2年生 |
|---|---|
| 開催時期 | 2年後期（約4ヶ月間） |
| 場所 | Mukogawa Women’s University U.S. Campus 本学アメリカ分校キャンパス（ワシントン州スポーケン市） |
| 参加費 | 年間授業料とは別に費用がかかります。 |
| 参加者 | 希望者のみ（過去実績として20名程度の学生が参加） |
| 内容 | ■研修中は、本学学寮(2人部屋）で生活 ■現地アシスタント学生によるサポート（学寮で一緒に生活） ■中央キャンパスと同じ科目に加え、語学研修やアメリカの教育・文化理解のための科目も設定 ■現地の小学校や幼稚園(保育所）で、実習体験 ■コミュニティーの人々との交流 ■７泊８日の東部旅行や2泊3日のホームステイ、その他にも多彩なアクティビティを用意 |
大学教育学部の2年次以降
教育フィールドワーク（海外：韓国）
韓国の教育現場で異文化理解を深める
約一週間の韓国研修は、社会や文化（Culture Mining Course）の理論と教育現場の実践知を関連づけ、直接体験する機会です。ソウル市を舞台に、協力大学（Sungkyul University等）のもとで教育フィールドワークを実施し、成果を発表。現地小学校・幼稚園や施設を訪問し、異文化理解を深めます（この他、韓国・プサン市におけるプログラムも実施実績があります。開催時期や場所・活動内容、実施の有無は年度により異なります）。
| 参加条件 | 教育学部２年生 |
|---|---|
| 開催時期 | ２年後期 |
| 場所 | 聖潔大学 (Sungkyul University) |
| 参加費 | 年間授業料とは別に費用がかかります。 |
| 参加者 | 希望者のみ（10～15名程度） |
| 内容 | ■学生交流による演習（Culture Mining Course演習、日韓の大学のカリキュラム紹介等） ■日韓教員養成に関する検討会 ■異文化理解に関する施設調査（ザ・現代、CO-EX等） ■授業観察・模擬授業・検討会（幼稚園、小学校等） ■教師インタビュー（教師の専門性、教育評価等） ■伝統文化体験・博物館見学・学生交流（Bukchon Hanok Village、Changgyeonggung Palace等） |
大学教育学部の2年次以降
国際教育フィールドワークⅣ（ベトナム）
ベトナムで国際教育のあり方を学ぶ
ベトナムの経済の中心地ホーチミンで約1週間、現地大学生との交流を中心に実施。同世代の学生とのディスカッションは、教員を志すあなたに大きな刺激を与えます。また、現地小中学校や日本人学校で授業を参観。教育や文化施設を巡り、ベトナム社会への理解を深める実践的なプログラムです（開催時期や場所・活動内容、実施の有無は年度により異なります）。
| 参加条件 | 教育学部2年生 |
|---|---|
| 開催時期 | 2年後期 |
| 場所 | Ho Chi Minh City University of Education Ho Chi Minh City Open University など （ベトナム国ホーチミン市） |
| 参加費 | 年間授業料とは別に費用がかかります。 |
| 参加者 | 希望者のみ |
| 内容 | ■ 現地大学生との意見交換やディスカッション ■ 現地小中学校での授業見学 ■ 現地の日本人学校訪問 ■ 研修中は、ホテルで本学学生同士2人部屋利用 ■ 教育や文化に関わる現地施設の見学 |
（科目名は旧カリキュラムの名称。過年度実績）
