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教育フィールドワーク事前指導を実施 ―約130名が多様な現場での体験学習へ
2026.04.30教育学部教育学科では、「共生」を柱としたカリキュラムのもと、共生教育科目群を設けています。その中でも、実際の社会に出て体験を積む選択科目「教育フィールドワーク」（2年次）は、共生教育を象徴する科目として位置づけられています。
4月29日（水）、今年度の履修者約130名を対象とした事前指導が行われました。体験先は、幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校・義務教育学校・保育園・こども園・子育て支援ひろば、さらには海外（韓国・ソウル）など多岐にわたります。
各現場での参与観察を通じて、子どもたちの日常や教員・保育者の実践を間近に観ることで、大学での学びでは得難い多様な気づきが期待されます。この経験は、3・4年次の研究や教育実習・保育実習への貴重な礎となります。
また、2年次後期をアメリカ分校で過ごす留学者に向けても、現地の教育・保育現場で学ぶプログラムを用意しており、こちらの事前指導も併せて開始しています。